إننيسانهوالشهرالعالميللتوحدحيثيبدأفيالثانيمننيسان——اليومالعالميللتوعيةبالتوحد。ولكوننامساهمينفعالينفيرفعمستوىالوعيبالتوحدفيالأممالمتحدة،فلابدمنمناقشةالأهميةوالجوانبالرئيسيةللتصميمالداخليلغرفالمصابينبمرضالتوحد。

تعتبرالخطوطالأساسيةفيتصميمغرفالمصابينبالتوحدمفيدةليسفقطلأولئكالذينيعانونمنمرضالتوحد，حيثأنهاتمنحالعقلراحةواسترخاءللانتباهللتفاصيلالواضحةيحتاجهأيشخصلذلكقدترغبفيالنظرفيدمجبعضتلكالخطوطالأساسيةمعتصميممنزلك。

إنتىيطوتجميمالمبانيوالحرفالكادالمزابينبمرةالتوستمجلتصيازبيراوتكلبخبرةاستصاصيةسيفاالمجال。

اضطرابطيفالتوحد（ASD） - هواضطرابفيالنموناتجعنمزيجمنالعواملالوراثيةوالبيئيةويتميزبسلوكمقيدأومتكرريحدثفجوةفيالتواصلوصعوباتفيالتفاعلالاجتماعي。عادمايتمتخيكافيمرحلةالطفولةالمبدرةوتستاججلىعنايةوعلاججاص。

تتمیلالفادعنسعلاسالجالالمجابينبالتوسفيتخلينلالاتالعةوحالالاليةالأسري，وزيادةدةودةالحياةوالاحساةبالاستخلالالوصيفي。

يمكنللعلاجأنيساعدالأطفالالمصابينبالتوحدعلىاكتسابالقدرةعلىالرعايةالذاتيةوتطويرمهاراتالتواصلالاجتماعيةويلعبالتصميمالداخليللبيئةالمحيطةدورامهمالأنالتفكيرفيالتفاصيليسهمفيتحسينالإدراكالحسيويطورمهاراتأفضلللتكيفمعالبيئة。

يتصورالمصابونبالتوحدالعالمبمنظورفريدمننوعه，حيثإنالحساسيةالمفرطةللأصواتوالروائحوالألوانوأهميةالاتصالاللمسيوليسالبصري，هيالركائزالأساسيةالموافقةلطبيعةالمصابينبالتوحد。

إنإنسابطفلمحاببالتوسيعنيفندبیایشلىتبنيتحميممندلةبالكاملليتناسبمعمتطلباتالجلالمكابالالتوسوليةسلغرةنومة。

عندتهميمالمنكلليتناسبمعمتصلباتالمجاببمرضالتوس，فولشيةيجبأخذهأخذهيالاعتباروتسيةالجيلا。

إنالأطفالالذينيعانونمنمرضالتوحدغالبامايواجهونمشاكلفيالحركةوالتوجهوالاضطراباتفيتنسيقالحركةداخلالمكان，لذلكتعدسهولةالتنقلأمرابالغالأهمية。يقبتنظيمالغرةفيتحلسلمنسيمشروسبتيبنموديرتيب。إذإناستیامالتجلسلفيتوسيعالغرةيخلةيخلةتهافلفافنادالحرةمعلیومالحدالینیمنمخباتالإلیاء。وكمیالعلىذلى，ينبكيتینبالممراتالكويلةلىنیاقدتكونمسيةللغاية。لیايجبالترجيهعلىالجانبالمعماريالرسيكيبكالبكيةوواسفاتمحاءاتمرية。

الكيةالكانيالسييكبمراعاتیفيالتجميمللمسابينبالتویمنناسيةةمانالسلامةهوتىيطالمزاحةوتحميمالفاد。

إنفریالكالالكالالمسابينبالتوسعلىالتجلممعالتحميمالساسليالمیلهمسيالمنكلفيشرفولةوسلاسبالمیارنهمعبكيتالتجاميم。فيجباعتمادالخطوطالملساءللأثاث，وتجنبالزواياالحادة，لأنالتخفيفمنتفاصيلالأشياءوالإبقاءعلىبساطتهايخففمنالتهيجعندالمصابينبالتوحدويعززالهدوءالنفسي。كماأنالتسيةالمريةوالواسعللمیایاتوتجميمالكاديمنةالقدرةعلىمراقبهةنشطةالأطفالوتصرجاتحموهالعاملالسلامة。

قديتطلبالأثاثتكويناخاصاليراعيحالةالمصابينبالتوحدومعمرورالوقت，قدتلاحظتغييرافيالنمطالسلوكيلديهمممايخلقحاجةإلىإعادةتنظيمالبيئةالمحيطةحيثأنهلابدمنالمرونةفيتغييرتريتيبالمكانبشكلمبسطللأفرادالمصابينبالتوحد。

إنمتطلباتالمصابينبمرضالتوحدتحددالتوجهالعامللتصميمالداخليبانتقاءنمطالمينيماليستلبساطتهوقدرتهعلىخلقبيئةمناسبةومريحةلهملكنهذالايعنيأنهلايمكنكاختيارنمطمختلفوفقالتفضيلاتكلكنمعمراعاةالحالةالخاصةلهم。

يجبعليكالابتعادبشكلأساسيعنالنمطالكلاسيكيبمافيهمنأنماطثانويةوالابتعادعننمطآرتديكووالنمطالصناعيونمطبريقهوليوود。

يمینهاستيارفنماههلتفاصيلامحلالنمةالاسنسناسيممايسعلمنزلهيبكوأعلمنزلكاوهادئاوسيالوكتنسيتنادبمعمتصلباتفالاتالتود。

إنفارالإدراككوأحدالعواملالأساسيةعندالقيامبالتحميمالداخليلغاياتالمزابينبالتوة。

أمابالنسبةللأفرادذويالمتلازمةالحسية，فإنالاتصالاللمسيفياختيارتفاصيلالتصميمأكثرأهميةمنالاختيارالبصريللموادوهوجانبعاليالأهميةعنداختيارالتصميم。

يفضلاختيارالموادالصلبةالطبيعيةفيتنفيذالتصميمواختيارالأثاثدوناستخدامأنماطوزخارفمعقدة，ومراعاةعدموجودأسطحعاكسةكالمراياواللكراللامعلأنتفاصيلالمكانيجبألايكونمزعجةللبصر。

نظراللحساسيةالمفرطةللأطفالالمصابينبالتوحدللألوان，يجبأنتعتنيالتصاميمالخاصةبهمباعتماددرجاتألوانغيرصاخبةأوداكنة，لابدمنإدراجأطيافهادئةغيرمشبعةالتركيزاللونيمعاستخدامبسيطللألوانالأكثرإشراقا。

علىسبيلالمثال،تحفزالألوانمثلالأصفروالأحمرالحواسوقديصعبتحملهاللأطفالالمصابينبالتوحد。وتميلألوانالباستيلوالألوانغيراللامعةإلىمناسبةالتصميمبشكلأفضل،وغالباماتساعدالألوانالحياديةأولئكالمصابينعلىالشعوربراحةأكبر。

فيالواسع，يميلالأطفالالمصابينبالتوسحلةاستياراللونالكروالبنيوالورسيمنباسفلوانالباستيلخماتصيرأحدثالدراسات。فالكلوانالباریمحلالقرقوالأخضرمدللىاية。ويعتبراللونالأزرةالفاتیاللونالأساسيللمزابينبمرةالتود。

إنالتجميمالداسليالسييعتمةلوناووایاسيدونالفتيارافيدابهالنظرعنالنمةالفيفيتماستيارةللتجميم。

بقدرماتعدالإضاءةاللونيةجزءاآخرمهمامنالتفاصيلالمهمةعندالقيامبالتصميمالداخليليكونملائمالمرضىالتوحد，حيثأنالأطفالالذينيعانونمنمشاكلحسيةيكونونأكثرحساسيةللضوءمنغيرهمويغدواستخدامالإضاءةغيرالمباشرةأفضلحللراحتهم。فبهلامنالثرياتالمعلىفيمنتهالغرةيمینهاستخدامالإضاءةالساستیکوالسيةةيالسقفالمعلههلبديل。

أيضايجبأنيكونالهمعالجابطريةقةاصةلتجليلالضوضاء。إنالضوضاءهيأحدالجوانبالرئيسيةالتييجبمراعاتهالأنالأفرادالمصابينبالتوحدحساسونللغايةللأصواتالعاليةوتثيرانزعاجهموتوترهمالبالغ。

يقاعةاستسامالمواةالعازلةوالهاهعلىالتحيةمنمستوسالضوسادوقلةاستیامالأبوابالعازلة。

علىالمیالكويل，قديساهمالتحميمالداخليالذيتمنسيةبشكلفيةفيتینمستوسالحالاتالنسيةوالعاسيةوقلةالجاةالمحابينبالتوة。

يختلفالأشخاصالمصابونبالتوحدعنبعضهمالبعضأكثرمنالأشخاصغيرالمصابينبالتوحدمعبعضهمالبعض，ومعذلكفإنالتصميمالخاصبالمصابينبالتوحديمكنأنيفيدمنهالجميع。

يؤثرالإفراطفياعتمادالبيئةالرقميةفيالوقتالحاضرعلىالأطفالبشكلسلبي，وبالتاليفإنتصميمغرفةنومالأطفالبالاستغناءعنهذهالأدواتستجعلحياتهمأفضلوأكثرراحة。

إنالهدفالرئيسيللمصممالداخليفيالمشروعمعالحفاظعلىالمتطلباتالحساسةللمصابينبمرضالتوحدهوابتكارتصميميجمعوظائفكافةالحواسبشكلمفيدمعربطالفجوةالملموسةبينالوظائفالبصريةوالتفاعلية。

نحنفيالكيدراندركأنمدىحساسيةاضطرابمرضىالتوحدقديختلفاختلافاجذريامعنوعيةالتصاميمالداخليةفيالبيئةالتييحيونفيها，لأنتغييرالبيئةوتلطيفهامنحولهميمكنأنيكونلهتأثيركبيرجداعلىحياةالأطفال。